About

Proje Özeti

Türkiye’nin hızlı ve ekonomik büyüme sürecindeki sürekliliğinin etkisiyle sanayi yapısında değişim gerçekleşmektedir. Şehirler genişleyip gelişmekte, beraberinde nüfus artışı ile sanayinin büyümesine bağlı olarak enerji talebinde görülen artış ve buna bağlı olarak enerji sistemleri altyapısında düzenlemeler gibi çeşitli endüstriyel alanlarda gelişme beklentisi bulunmaktadır. Proje, devasa şehirlerin mevcut olduğu Japonya ile aynı şekilde, depremlerin sık görüldüğü bir coğrafyada bulunan ve çeşitli benzerlikler gösteren Türkiye’nin, enerji ve kentsel sistemlerin güvenliği ve sürdürülebilirliği konularında uluslararası rekabet gücü yüksek araştırmaları yapabilecek eğitim araştırma merkezlerinin oluşturulması, üstün vasıflara sahip lider kadroları da kapsayan geniş ihtiyaçlara yönelik personellerin yetiştirilmesini amaçlayan ortaklaşa bir çalışmadır.

Tokyo Üniversitesi, Tokyo Teknoloji Enstitüsü, İstanbul Teknik Üniversitesi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi ve Boğaziçi Üniversitesi gibi her iki ülkenin üst düzey eğitim kurumlarının işbirliği ile uluslararası rekabet gücü yüksek araştırmaları yapabilecekleri eğitim araştırma merkezlerinin oluşturulması, farklı değerleri özümsemiş, yüksek etik değerlere sahip liderlerin ve çeşitli personelin yetiştirilmesi amaçtır. Bunun için, ortak araştırmalar, öğrenci değişim programları, stajyerlikler, eğitmenlerin değişimi ve öğrenciler arası ilişkiler, web aracılığıyla ders veya toplantıları da kapsayan fen ve mühendislik alanlarında eğitim programı oluşturularak, araştırma kurumları veya resmi kurumlar, özel sanayi kuruluşları vb. gibi geniş alanlarda uluslararası çalışmalar yapabilen gelecek nesil araştırma elemanlarının ve teknik personelin yetiştirilecektir.

Değişim Programı Özeti

Tokyo Üniversitesi, geleneksel fen ve mühendislik eğitim ve araştırmalarıyla anlaşılıp çözülemeyen, çok çeşitli alanların iç içe girdiği sorunların çözümü üzerine araştırmaların yürütülmesi ve lider kadroların eğitilerek yetiştirilmesi için çalışmaktadır. Deneyimlerimize dayanan, deprem gibi çevresel sorunlara dayanıklı karışık güçlü enerji sistemlerin kurulumu ve sistem olarak esneklikle ilgili araştırma eğitim programı hazırlanarak, Japonya ile Türkiye’nin doğal ve toplumsal ortamının benzerliklerini de göz önünde tutan Avrupa veya Amerika’nın eğitim programlarıyla gerçekleştirilmesi mümkün olmayan ortak genel eğitim programı geliştirilip öğrencilere sunulacaktır.
Tokyo Teknoloji Enstitüsü’nün, 21 yüzyılın COE, sonrasının G-COE programlarına, Şehir Deprem Mühendisliği, Yer Bilimleri Mühendisliği, Mimari Tasarım Mühendisliği, Tarih gibi alanları dahil ederek, metropol ve çevresindeki büyük depremler nedeniyle oluşacak insani, maddi, sosyal ve kültürel mirastaki zararların azaltılması, deprem sonrası hızla zarar tanzimini olası kılan esnek şehirlerin gelişimine katkıda bulunan deprem mühendisliği araştırma ve eğitimi konusunda uluslararası açılımı yürütmektedir.

Küresel İnsan Kaynakları Geliştirme

Türkiye’nin enerji sistemlerinin kurulumu ile şehirlerdeki afetler konusunda ileri derecede bilgi donanımına sahip, araştırma, iletişim yeteneğine sahip, gelecekte program üniversitelerinin dâhil olduğu üst düzey üniversitelerde veya araştırma kuruluşlarında araştırmacı, kamu – özel kuruluşlarda yöneticilik gibi çekirdek kadrolarda hizmet verebilecek Türk öğrencilerin yetiştirilmesidir. Yine, Türkiye’de bulunan Japon özel sektör, kamu veya araştırma kurumlarında çalışabilecek, uluslararası enerji alt yapı çalışmaları ve şehir fonksiyonlarının sürekliliği ve gelişimine katkıda bulunarak liderlik yapabilecek Japon öğrencilerin de yetiştirilmesidir. Bu programı tamamlayan öğrencilerin her iki ülke arasındaki ilişkilerin derinleştirilmesine katkıda bulunması beklenmektedir.

Projenin özelliği

Büyük ölçekli enerji ve kentsel sistemleri kapsayan Esneklik Mühendisliği odaklıdır. Öğrenci değişim programında Japonca ve Türkçe’nin benzerlikleri göz önüne alınarak program oluşturulacak ve hazırlık amaçlı yararlanılacaktır. Yine şirket stajlarıyla birleştirilerek etkili kısa süreli program hazırlanacaktır.

Planlanan Değişim Öğrenci Sayısı